Network
JURNALACEH.COM - Pendidikan menjadi kunci kemajuan suatu negara, melalui Pendidikan, setiap peserta didik sebagai generasi penerus negara dibina sedemikian rupa agar mampu mengisi ruang – ruang yang ada dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Betapa pentingnya Pendidikan ini bahkan menjadikan Pendidikan sebagai pilar yang menopang suatu bangsa dan negara. Semakin baik Pendidikan yang ada di suatu negara, semakin baik pula kualitas manusia yang ada di dalamnya.
Lebih lanjut jika pendidikannya semakin baik, maka semakin baik pula kualitas kehidupan bangsa dan negara tersebut, dan sebaliknya, kemunduran suatu bangsa dan negara adalah dimana jika Pendidikannya berjalan memburuk.
Di Indonesia misalnya, pentingnya Pendidikan menjadi salah satu tujuan negara yang termaktub dalam Pembukaan Undang – Undang Dasar 1945. Tujuan negara untuk Mencerdaskan Kehidupan Bangsa adalah bukti bahwa Pendidikan menjadi ihwal pokok dalam kehidupan bangsa dan negara.
Pendidikan juga serta merta menjadi salah satu kunci yang menentukan bagaimana bangsa dan negara ini bisa berjalan ke depan. Melalui Pendidikan yang berkualitaslah, proses yang menelurkan gelombang generasi sumber daya manusia Indonesia yang berkualitas bisa dilakukan.
Dalam menggapai hal ini, beragam hal pun bisa dilakukan, dimulai dari melakukan kebijakan yang mendukung optimalisasi Pendidikan, revitalisasi penyelenggaraan Pendidikan, kerja sama lintas sektor sampai Pembangunan sarana dan prasana adalah hal yang umumnya dilalui.
Mengenai kebijakan Pendidikan, penentuan dan penerapan kurikulum Pendidikan menjadi satu dari banyak hal yang bisa dilakukan, di Indonesia, melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) sebagai Lembaga negara yang bertanggungjawab dalam urusan Pendidikan, penerapan Kurikulum Merdeka menjadi hal yang yang belakangan ini dilakukan.
Setelah sebelumnya kurikulum 13 menjadi kurikulum Tingkat nasional, Kurikulum Merdeka yang hadir dalam rangkaian kebijakan besar Merdeka Belajar adalah upaya yang dilakukan oleh kemendikbudristek dalam mengakomodir betul berbagai terobosan dan aktivasi revitalisasi penyelenggaraan Pendidikan yang ada di Indonesia.
Kurikulum yang mulai dikenalkan dan diimplementasikan mulai tahun 2020 ini pada mulanya banyak menuai kekhawatiran publik, apakah kurikulum ini bakal mampu diterapkan secara optimal, apakah kurikulum ini bakal mampu berpengaruh pada hasil akhir Pendidikan, atau sekedar kebingungan para tenaga pendidik dalam menerapkan kurikulum Merdeka sebagai kurikulum baru adalah hal yang banyak muncul menjad isu Pendidikan.
